برنامه استراتژیک:

برنامه های عملیاتی برای تحقق هدف های برنامه پنج ساله

این برنامه ها درحوزه­های زیر ارائه می­شوند:

1-    آموزش

2-    پژوهش

3-    مشاوره

4-    ترویج

در ادامه شرح هر فعالیت و هدف های عملیاتی سالیانه خواهد آمد.

 برنامه های عملیاتی آموزش

1-    برگزاری کلاس ها و کارگاه های آموزشی عمومی ویژه دانشجویان

2-    برگزاری کارگاه های آموزش حرفه ای و تخصصی کارآفرینی ویژه دانشجویان

3-    برگزاری کارگاه آموزشی کارآفرینی و آموزش اثربخش – ویژه اعضای هیأت علمی جدید

4-    برگزاری دوره آموزشی ترویج کارآفرینی در دانشگاه ویژه مدیران اجرایی دانشگاه

5-    برگزاری دوره­های آموزشی کارآفرینی به کارکنان مراکز کارآفرینی کشور

6-    برگزاری دوره های آموزش کارآفرینی براساس تقاضای بازار

7-   حمایت از توسعه آموزش­های کارآفرینی در مقطع کارشناسی ارشد و دکترا و اعزام دانشجو به خارج در رشته کارآفرینی

آموزش دانشجویان:

دانشجویان ورودی:

1-    برگزاری سمینار آموزشی برای دانشجویان با هدف معرفی مفاهیم کارآفرینی

2-    ایجاد انگیزه برای ارتباط مستمر با مرکز از بدو ورود به دانشگاه

دانشجویان در حال تحصیل:

برگزاری دوره­ها و کارگاه­های ذیل برای دانشجویان

1-  آموزش تدوین Business Plan

2-    کارگاه خلاقیت

3-    مبانی کارآفرینی

4-    فرصت و ایده­یابی در کارآفرینی

5-    آموزش مهارت­های کارآفرینی

6-    بازاریابی و شناخت بازار

7-    مدیریت کسب و کارهای مخاطره­آمیز

8-    کارآفرینی الکترونیکی

9-    مسائل حقوقی شرکت ها و حقوق مالکیت فکری

10-      عرضه منابع آموزش کارآفرینی از جمله انتشار جزوه, کتاب و CD آموزشی

11-      ارایه آموزش­های مجازی

12-      طراحی و اجرای دوره‌های آموزشی ایجاد تحول در دانشگاه­ها با جهت‌گیری كارآفرینی

13-      توسعه برنامه‌های آموزش الكترونیك كارآفرینی

14-   مطالعه و بررسی پیرامون textbook های كارآفرینی كه در دانشگاه‌های معروف دنیا و مراكز كارآفرینی تدریس می‌شوند و خریداری آنها

15-   تدوین كلیه پودمانهای(Modules) مرتبط با فرایند كارآفرینی در تك تك موضوعات: بازاریابی، تامین مالی، امور حقوقی، قانون كار و ...

16 - تلاش برای تصویب یک درس عمومی کارآفرینی برای همه رشته­های دانشگاهی

برنامه های عملیاتی پژوهش

هدف از فعالیت­های پژوهشی در مرکزکارآفرینی, تأمین و تشخیص نیازهای فکری و عملی مرکز در انجام وظایف مربوط به توسعه کارآفرینی است. بنابراین هدفهای بخش پژوهش بر حسب هدفهای دو بخش ترویج و آموزش تعریف می شود:

1-    مطالعه وضعیت فارغ­التحصیلان دانشگاه

2-    بررسی موانع کارآفرینی دانش­آموختگان

3-    بررسی شیوه­های تأمین منابع مالی برای کارآفرینان دانشگاهی

4-    راه­اندازی و توسعه فعالیت یک مجله علمی – پژوهشی کارآفرینی

5-    حمایت از پایان­نامه­های کارشناسی ارشد و دکتری که به موضوع کارآفرینی مربوط هستند.

6-    شناسایی و معرفی مراکز حامی کارآفرینی (حمایت علمی, تخصصی و مالی)

7-    سنجش كارآفرینی فارغ‌التحصیلان دانشگاه

8-  اندازه­گیری میزان استعداد كارآفرینی كلیه دانشجویان دانشگاه و گروه‌بندی آنان از مستعدترین به ... و ارائه آموزش‌های كارآفرینی به آنان

10- معرفی اولویت­های پژوهشی مرکز برای مطالعه به دانشگاهیان

11- حمایت مالی از مؤلفان و مترجمین کتب کارآفرینی

12- مطالعه چگونگی توسعه و تداوم ارتباطات با دانش­آموختگان دانشگاهی

مهمترین عناوین پژوهشی مورد نظر عبارتند از:

1-   مستند سازی تجربیات کارآفرینان فارغ التحصیل دانشگاه به تفکیک رشته­های مختلف تحصیلی

2-   سنجش میزان کارآفرینی در دانشجویان رشته­های مختلف تحصیلی

3-   ارزیابی محتوای دروس رشته­های مختلف دانشگاهی در دانشگاه از جنبه تقویت مهارت­های کار­آفرینی

4-   بررسی زمینه­های کار­آفرینی در دانشجویان رشته­های مختلف تحصیلی دانشگاه

5-   ارزیابی روش­های آموزش دانشگاهی در جهت تقویت مهارت­های کارآفرینی در دانشجویان

6-   انجام مطالعات تطبیقی در زمینه دوره­های مختلف آموزش کارآفرینی در سایر کشورها

7-   بررسی راهکارهای ایجاد کسب و کارهای کارآفرینانه از طریق اینترنت

8-   طراحی الگوی کارآفرینی سازمانی در دانشکده­ها و دانشگاه­ها

9-   بررسی ارتباط تحصیلات دانشگاهی با کسب وکارهای کارآمد

10-      روشهای تقویت مهارت­های پرورش کارآفرینی در اعضاء هیأت علمی دانشگاه

11-      طراحی سیستم اطلاعاتی کارآفرینی در دانشگاه

12-      بررسی راههای تأمین منابع مالی برای کارآفرینان دانشگاهی

13-      نیازسنجی آموزش کارآفرینی در رشته­های مختلف تحصیلی دانشگاه

14-      بررسی موانع کارآفرینی فارغ­التحصیلان دانشگاهی به تفکیک رشته­های تحصیلی

15-      طراحی الگوی ارتباط دانشگاه با صنعت و خدمات برای تقویت مهارت­های کارآفرینی در دانشجویان دانشگاه

16-      طراحی و تدوین استراتژی کارآفرینی در دانشگاه

17-      طراحی الگوی راهنما برای تدوین برنامه کسب وکار برای کارآفرینان دانشگاهی

18-      بررسی روشهای ترویج روحیه کارآفرینی در اعضاء هیأت علمی و دانشجویان دانشگاه

19-      بررسی ارتباط فرهنگ و نظام ارزشی جامعه با کسب و کارهای کارآفرینانه

20-      مطالعات تطبیقی به منظور شناسایی روش­ها و زمینه­های کارآفرینی فارغ­التحصیلان دانشگاهی در سایر کشورها

21-      بررسی روش­های تقویت مهارت­های کارآفرینانه در دانشجویان رشته­های مختلف تحصیلی دانشگاه

22-      طراحی نظام ترغیب تجاری کردن نتایج تحقیقات دانشگاهی و پایان­نامه­های دانشجویی

23-      مطالعه و بررسی بر روی انتخاب مدل آموزشی مناسب با توجه به نیازمندیهای کارآفرینان

24-      بررسی مراحل تأسیس شرکت­های نوپا در ایران

25-      بررسی تأثیرات آموزش­های کارآفرینی در رشد و توسعه اقتصادی کشور

26-      روشهای ایجاد خوداشتغالی در فارغ­التحصیلان دانشگاهی

27-   ارائه راهکارهای اجرایی به منظور توسعه کارآفرینی مطابق برنامه چهارم توسعه اقتصادی, اجتماعی و فرهنگی جمهوری اسلامی ایران

28-      بررسی اثربخشی تسهیلات دولتی در جهت حمایت از کارآفرینان دانشگاهی

29-      بررسی علل شکست یا ناکامی شرکتهای ایجاد شده توسط کارآفرینان دانشگاهی

30-      بررسی میزان کاربردی بودن آموخته­های دانشگاهی فارغ­التحصیلان دانشگاه در کسب و کارهای کارآفرینانه

31-      طراحی الگوی مشاوره فنی, حقوقی, مدیریتی, قانونی, مالی, اداری و غیره برای کارآفرینی دانشگاهی

32-      تهیه فیلم­های مستند آموزشی از روند کسب وکار کارآفرینان دانشگاهی

 برنامه های عملیاتی مشاوره

هدف مرکز آن است که در بخش مشاوره, به علاقه­مندان شروع یک فعالیت کارآفرینی و فعالان فرایندهای کارآفرینانه, مشاوره علمی- تخصصی در زمینه­های مختلف ارائه نماید که مهمترین آنها عبارتند از:

1-    تشخیص فرصت­های کارآفرینی

2-    تهیه و تدوین طرح کسب و کار

3-    برنامه­ریزی کسب و کار

4-    ارزیابی ایده­های کارآفرینی

5-    سازماندهی کارآفرینانه

6-    تربیت مدیران کارآفرین

7-    خودارزیابی و قابلیت­سازی کارآفرینی

برنامه های عملیاتی ترویج

1-    معرفی مرکز کارآفرینی و فعالیت­های آن

2-    برگزاری مسابقه تدوین طرح کسب و کار Plan) (Business دانشجویی

3-    برگزاری جشنواره دانشجویی کارآفرینی

4-    برگزاری سمینارهای معرفی کارآفرینان موفق ایرانی برای دانشجویان

5-    برگزاری کارگاه­های کارگروهی (Team work) برای دانشجویان

6-    راه اندازی  سایت مرکز و غنی­سازی محتوای آن

7-    راه­اندازی و تقویت و غنی­سازی کتابخانه تخصصی در مرکزکارآفرینی دانشگاه

8-    انتشار خبرنامه

10-  عرضه CD و فیلم­های ترویجی مثل برنامه­های سخنرانی کارآفرینان و کارگاه­های کارگروهی (Team Work) های در مرکز

ترویج کارآفرینی برای دانشجویان

دانشجویان ورودی:

1-    سخنرانی مسئولین یا کارشناسان مرکز جهت معرفی مرکز به دانشجویان ورودی

2-    انتشار ویژه­نامه آموزشی- ترویجی کارآفرینی برای دانشجویان ورودی

3-    شناسایی افراد مستعد همکاری با مرکز کارآفرینی در دانشجویان ورودی

4-    انجام مطالعه سنجش قابلیت­های کارآفرینی در دانشجویان ورودی

دانشجویان در حال تحصیل:

·        برگزاري جشنواره­هاي فروش و عرضه کالاهاي دانشجويي به صورت کوتاه­مدت  

·        برگزاري مسابقات تدوين طرح کسب و کار

·        برگزاري مراسم ويژه شروع نيمسال تحصيلي در هر دانشکده

·        برگزاري مسابقات مقاله­نويسي

·    دعوت از صاحبنظران كارآفريني، خلاقيت، نوآوري و افراد موفق در ايده‌پردازي و اجراي ايده‌هاي كارآفريني براي سخنراني به صورت: سمينار، كارگاه آموزشي و يا كلاس درس

·        تهيه برنامه‌هاي تلويزيوني براي ترويج عمومي نگرش و مهارت­هاي كارآفريني

·        تهيه و اجراي برنامه‌هاي آشنايي با كارآفريني، خاص اعضاي هيات علمي

·        دسترسي به بانك اطلاعات دانشجويي و ارسال پيام و تبليغ مفاهيم كارآفريني

·        استفاده از اوراق مورد مصرف عمومي مانند بن، بليط، ژتون و غيره براي ترويج كارآفريني

·        طراحي و استقرار شبكه اطلاع‌رساني ‌كارآفريني

·        نشريه علمي- پژوهشي كارآفريني

·        طراحي و انتشار كاتالوگ و بروشور

·        تشويق براي دانشجويان موفق در آموزش‌هاي كارآفريني

·        پي‌گيري توسعه برنامه‌هاي آموزشي با هدف توسعه كارآفريني دانشگاهي

·        توسعه برنامه‌هاي آموزش الكترونيك  كارآفريني

·        تخصيص بودجه به دانشکده­هاي فعال در زمينه کارآفريني براي چاپ ويژه­نامه کارآفريني (شامل مقالات، گزارشات، نکات آموزنده، مصاحبه و غيره) با تأکيد بر رشته­هاي دانشکده و برقراري ارتباط با موضوع کارآفريني

دانشجویان در حال فارغ التحصیلی:

1-    سنجش قابلیت­های کارآفرینی دانشجویان در حال فارغ­التحصیلی 

2-    دریافت بازخورد از دانشجویان در حال فارغ­التحصیلی در مورد عملکرد مرکز کارآفرینی

دانش آموختگان:

1-    ردیابی فعالیت­های کسب و کاری و وضعیت اشتغال فارغ­التحصیلان

2-    ارسال نشریه به فارغ­التحصیلان و درخواست همکاری در ارائه بازخورد به مرکزکارآفرینی دانشگاه

ترویج کارآفرینی برای اعضای هیأت علمی

1- اطلاع­رسانی به اعضای هیأت علمی در مورد روند تحول آموزش مبتنی بر بازار در دانشگاه­های جهان

2- اطلاع­رسانی به اعضای هیأت علمی در مورد وضعیت فارغ­التحصیلان دانشگاه و انتظارات جامعه از دانشگاه

3- اطلاع­رسانی به اعضای هیأت علمی در مورد فعالیت­های توسعه قابلیت­های کارآفرینی در دانشگاههای ایران و جهان.

4- نظرسنجی از اعضای هیأت علمی در مورد شیوه­های ترویج کارآفرینی

5- جلب مشارکت اعضای هیأت علمی جهت طراحی و یا بکارگیری روشهای تدریس با جهت­گیری قابلیت­ سازی کارآفرینی

6- جذب همکاری اعضای هیأت علمی گروه­های آموزشی به منظور توسعه آموزش مبانی کارآفرینی در همه دانشکده­ها به طور غیرمتمرکز

7- اجرای برنامه­های ترویج کارآفرینی برای اعضای هیأت علمی

8- برگزاری میزگردها, هم­اندیشی­ها و سمینارهای تخصصی در کارآفرینی

9- كارگاههای آشنایی اساتید دانشگاه با كارآفرینی

10- مجله كارآفرینی برای اساتید دانشگاه

11- برگزاری میزگردها و جلسات پرسش و پاسخ در خصوص موضوعات کارآفرینی با حضور کارآفرینان موفق و اساتید کارآفرینی

12- شناسایی و معرفی اساتید دانشکده­های که در تدریس خود از روش­های کارآفرینانه استفاده می­ نمایند. برای این امر لازم است ابتدا شاخص­ها و ملاک­هایی تعیین گردد و سپس تعدادی از اساتید در سطح دانشگاه براساس شاخص­های مورد نظر انتخاب و مورد تجلیل قرار گیرند.

13- مصاحبه با اساتیدی که در دانشگاه در تدریس خود از روش­های کارآفرینانه استفاده می­نمایند. سپس تدوین این مصاحبه­ها با توجه به تجربه­های موفق و ارائه الگویی کارآفرینانه برای تدریس اساتید در دانشگاه

ترویج کارآفرینی برای مدیران اجرایی دانشگاه

1-      اطلاع­رسانی در مورد دانشگاه کارآفرین, کارآفرینی و انواع آن و فواید ترویج و آموزش کارآفرینی 

2-      تشویق مدیران به مطالعه مطالب کارآفرینی

3 - برگزاری دوره­های آموزش کارآفرینی برای مدیران دانشکده­های دانشگاه (شامل رؤسای دانشکده­ها، معاونان و مدیران گروه­ها و مدیران حوزه ستادی)

ترویج کارآفرینی در ساختار و فرآیندهای دانشگاهی

-         ترغیب اصلاح فرآیندها و برنامه­های آموزشی, پژوهشی و ترویجی دانشگاهی منطبق با نیازهای کارآفرینی

-         ترغیب توسعه پژوهش­های بین­رشته­ای در دانشگاه

-         برگزاری سمینارها و کارگاههای آموزشی کارآفرینی با تأکید بر جنبه­های بین­رشته­ای

-         ترغیب فعالیت­های کارآموزی و آموزش­های عملی در دانشگاه

-         ترغیب توسعه فعالیت­ها و همکاری­ها در زمینه کارآفرینی

-         توسعه ساختار مجازی مرکزکارآفرینی در دانشکده­ها

-         همکاری برای توسعه مراکز رشد و انکوباتورها در دانشگاه و دانشکده­ها

-         توسعه ساختار مجازی فعالیت­های تخصصی کارآفرینی در دانشگاه

مسؤلیت های ملی مرکزکارآفرینی دانشگاه

با توجه به اینکه دانشگاه شاهدوابسته به بنیاد شهید و امور ایثار گران است و فعالیت­های­ علمی در این دانشگاه باید با هدف ارائه خدمت به ایثارگران پایه­ریزی شود  و با توجه به نیاز کشور به توسعه کارآفرینی, تا زمانی که عرضه خدمات آموزشی, خدمات پژوهشی در زمینه کارآفرینی درکشور مکفی نباشد, این مرکز وظیفه خود می­داند نیاز جامعه بویژه ایثارگران را تا حد امکان تأمین نماید. از این رو برنامه­های آموزشی شامل سمینارها, کارگاه­های تخصصی, دوره­های آموزشی کوتاه مدت و خدمات پژوهشی نیز به متقاضیان حقیقی و حقوقی تحت پوشش بنیاد نیز عرضه می­شود.

اقدامات ملی مهم مرکزکارآفرینی عبارتند از:

-  پی­گیری توسعه آموزش­های رسمی کارآفرینی برای ایثارگران

-  طراحی برنامه­های آموزش کارآفرینی

-  انجام مطالعه آسیب­شناسی کارآفرینی در حوزه ایثارگران

-  تهیه برنامه­های آموزش مجازی کارآفرینی برای ایثارگران

-  ترجمه و تألیف کتب در زمینه کارآفرینی و انتشار آنها برای ایثارگران

-  برگزاری سمینارها و کارگاه­های آموزش تخصصی کارآفرینی برای ایثارگران

-  تدوین استراتژی آموزش و توسعه كارآفرینی برای ایثارگران

-  تدوین سند توسعه كارآفرینی در بنیاد

-  تولید منابع علمی مورد نیاز توسعه ادبیات كارآفرینی

-  تولید برنامه‌های تلویزیونی و سایر مواد تبلیغاتی برای ترویج كارآفرینی برای ایثارگران

-  کمک به اجرای کارگاه­ها, جشنواره­ها و همایش­های ملی و بخشی برای توسعه فرهنگ کارآفرینی در جامعه ایثارگران

معیارهای ارزیابی عملکرد مرکزکارآفرینی

1-    نسبت دانش­آموختگان دارای ایده کارآفرینی به کل دانش­آموختگان

2-    نسبت دانشجویان آشنا با مفاهیم کارآفرینی به کل دانشجویان

3-    نسبت اعضای هیأت علمی آشنا با مفاهیم کارآفرینی به کل اعضای هیأت علمی

4-    میزان ترویج کارآفرینی در ساختارها و فرآیندهای دانشگاه

5-    تعداد دوره­های آموزشی ویژه دانشجویان دانشگاه

6-    تعداد کارگاه­های آموزشی ویژه اعضای هیأت علمی دانشگاه

7-    تعداد دوره­های آموزشی ویژه مدیران اجرایی دانشگاه

8-    تعداد شرکت­کنند­گان در دوره­های آموزشی ویژه دانشجویان

9-    تعداد شرکت­کنند­گان در کارگاه­های آموزشی ویژه اعضای هیأت علمی

10-تعداد شرکت­کنند­گان در دوره­های آموزشی ویژه مدیران اجرایی دانشگاه

11-تعداد مسابقات علمی کارآفرینی برگزار شده

12-تعداد جشنواره­های کارآفرینی برگزار شده

راه های  تأمین منابع مورد نیاز اجرای برنامه های مرکز

1-    کسب تمام بودجه پیش­بینی شده و مورد نیاز مرکز از دبیرخانه طرح کاراد

2-    حداکثر استفاده از منابع مالی دانشگاه برای مرکزکارآفرینی

3-    استفاده از امکانات مالی مرکز رشد فناوری برای مرکزکارآفرینی

4-  سایر راه­های تأمین منابع برای مرکزکارآفرینی دانشگاه شامل: استفاده از کمک­های مردمی, انعقاد قرارداد همکاری با دستگاه­های دولتی, عمومی, مؤسسات و شرکتهای خصوصی, برگزاری دوره­های آموزش, فروش کتاب و نشریه و ارائه خدمات مشاوره 

 کارآفرين کيست؟

ويژه نامه ها و مجلات

مطالب برد کارآفريني

داستانهای موفقيت

کارآفرينان موفق ايراني